Opfylder de nye ADA Title II-krav med bravur

Den nye regel, der blev underskrevet af justitsminister Merrick B. Garland den 8. april og gjort officiel den 24. april 2024, tilføjer standarder for digital tilgængelighed til afsnit II i ADA og kræver vedvarende overholdelse af Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) version 2.1 på AA-niveau for alt indhold på hjemmesider og i apps. Fristen for, at alt aktivt indhold skal overholde kravene, er kun 2-3 år afhængigt af størrelsen. Dette omfatter (med få undtagelser), men er ikke begrænset til:

• Hjemmesider - aktivt indhold på hoved- og undersider
• Nødvendige webbaserede processer (selv dem, der involverer softwareprogrammer fra tredjeparter)
• Generelt online webindhold (digitale dokumenter, videoer, formularer osv.)
• Onlinemodul eller kursusindhold, der bruges aktivt og er tilgængeligt (ikke arkiveret)
• Apps, der bruges af organisationen (selv dem, der er produceret eller vedligeholdt af tredjeparter)

Selv om det kan lyde skræmmende, er det en mulighed for yderligere at støtte borgerrettigheder ved at sikre digital retfærdighed for alle personer med handicap. Men hvordan opnår vi bæredygtig overholdelse af digital adgang og sikrer digital retfærdighed, samtidig med at vi respekterer vores organisations unikke ressourcer, behov og mål? GrackleDocs arbejder med at afmystificere digital adgang og er klar til at guide organisationer gennem deres egen unikke strategiske digitale tilgængelighedsrejse. Vi er her for at hjælpe.

Betragt dette som en personlig invitation til at deltage i Dr. Knettlers GRATIS webinar tirsdag den 6. august kl. 13.00 EST, hvor vi gennemgår de nye regler og giver vejledning i brugen af interne og eksterne ressourcer til at skabe en strategisk plan for digital tilgængelighed. Der er begrænset plads, så tilmeld dig webinaret i dag.

Ann er i øjeblikket vicepræsident for uddannelsesledelse hos GrackleDocs, en af verdens største virksomheder inden for digital tilgængelighed. Ann er tilgængelighedsstrateg med over 16 års erfaring som ADA- og 504 Compliance Officer og Director of Disability Resources offices, og hun er en efterspurgt foredragsholder, underviser og konsulent.

Som medlem af Association on Higher Education and Disability (AHEAD) repræsenterer Ann i øjeblikket foreningen som medlem af Council of Representatives for the Council for the Advancement of Standards in Higher Education (CAS), hvor hun har været med til at skrive og opdatere politikker og standarder for hele det videregående uddannelsesområde og i øjeblikket sidder i deres Diversity, Equity and Inclusion Committee.

Ann er en publiceret forsker og præsenterer og konsulterer regelmæssigt globalt om emner som dybden og bredden af digital tilgængelighed, handicaprettigheder, vurdering og brug af data som et fortalerværktøj, handicappolitik og politisk reform, strategisk planlægning for adgang i hele organisationen, oprettelse og brug af politik- og tilgængelighedsstandarder, programgennemgang, ableisme og den sociale retfærdigheds model for handicap.

Ann er et aktivt fakultetsmedlem i programmerne Doctor of Education in Educational Leadership og Master of Public Administration på Delaware State University. Hun har en Masters of Arts i Counseling in Higher Education med fokus på mental sundhed fra University of Delaware og en Doctor of Education i Educational Leadership fra Delaware State University. Hendes afhandling fokuserer på de levede erfaringer med "ableism" og "able-body privilege" hos studerende med handicap på videregående uddannelser og den indvirkning, disse erfaringer har på deres modtagelse af en tilgængelig og ligeværdig uddannelse.